السادة أعضاء الهيئة المعاونة
أعضاء الهيئة المعاونة للعام الدراسي 2025 – 2026
| م | الإســـــــــــــــم | الدرجة العلمية | القسم |
| 1 | م/ خلود عادل حسن | معيد | العلوم الاساسية |
| 2 | م/ غدير طارق البيومى | معيد | العلوم الاساسية |
| 3 | م.م/ فاطمة الزهراء محمد المتولى | مدرس مساعد | العلوم الاساسية |
| 4 | م/ نورا عاطف الحنفى | معيد | العلوم الاساسية |
| 5 | م/ مريم رضا سابق | معيد | العلوم الاساسية |
| 6 | م/خالد محمد السويركى | معيد | العلوم الاساسية |
| 7 | م.م / بيان حامد محمود عبد الفتاح | مدرس مساعد | الهندسة المدنية |
| 8 | م.م / مصطفى حامد قشطة | مدرس مساعد | الهندسة المدنية |
| 9 | م /أيه اشرف شلبي | معيد | الهندسة المدنية |
| 10 | م.م/ أحمد محمد الباز | مدرس مساعد | الهندسة المدنية |
| 11 | م/ أميرة السيد محمد | معيد | الهندسة المدنية |
| 12 | م / نورهان طارق يحيى | معيد | الهندسة المدنية |
| 13 | م/ ندى التميمى | معيد | الهندسة المدنية |
| 14 | م.م / محمود فهيم القط | مدرس مساعد | الهندسة الإلكترونية |
| 15 | م.م/ رانا محسن مختار | مدرس مساعد | الهندسة الإلكترونية |
| 16 | م.م/ أحمد زكريا الشريف | مدرس مساعد | الهندسة الإلكترونية |
| 17 | م/ سارة مجدي مختار | معيد | الهندسة الإلكترونية |
| 18 | م.م / رنا محمد البلقا | مدرس مساعد | الهندسة الإلكترونية |
| 19 | م/ شيماء أحمد محمد المتولى | معيد | الهندسة الإلكترونية |
| 20 | م/ آية إبراهيم حسان | معيد | الهندسة الإلكترونية |
| 21 | م/ أمل ياسر شوقي | معيد | الهندسة الإلكترونية |
| 22 | م/ مادلين المتولى الهنداوى | معيد | الهندسة الإلكترونية |
| 23 | م/ أروى أحمد رضا | معيد | الهندسة الإلكترونية |
| 24 | م/ أسماء الشرباصي | معيد | الهندسة الإلكترونية |
| 25 | م/ هويدا علي النقيب | معيد | الهندسة المعمارية |
| 26 | م/ دينا محمد رزق | معيد | الهندسة المعمارية |
| 27 | م/ منه الله ناصر جريوة | معيد | الهندسة المعمارية |
| 28 | م / رهف إبراهيم الدسوقي | معيد | الهندسة المعمارية |
| 29 | م/ سمية محمد أبو الغيط | معيد | الهندسة المعمارية |
| 30 | م/ عمر أشرف الصايغ | معيد | الهندسة المعمارية |
| 31 | م/ جيرمين منصور قنديل | معيد | الهندسة المعمارية |
| 32 | / سارة ياسر محمد | معيد | الهندسة المعمارية |
| 33 | م/ هند السيد العربى | معيد | الهندسة المعمارية |
